Bistrić

Životopis
Jasna Cvetković Lay,
dipl.psiholog, obrazovna specijalistica za darovite

Rođena u Beogradu 1958.godine gdje je 1982. godine završila Filozofski fakultet, Odsjek psihologija, i stekla zvanje diplomirani psiholog, kao nositeljica stipendije Univerziteta i jedna od tri najbolja studenta u svojoj generaciji. Za diplomsku radnju nagrađena je nagradom Privredne komore grada Beograda. Kao razvojni psiholog sa više od dvadeset godina iskustva u odgojno-obrazovnom sustavu živi i radi u Zagrebu od 1982. godine.

Niz godina radila je kao suradnica AZOO –a  na  edukacijama djelatnika u sustavu odgoja i obrazovanja u području predškolske i razvojne psihologije. Tijekom rata, kao supervizorica na projektima UNICEF-a za psiho- socijalnu pomoć djeci pogođenoj ratom  osobito je radila na području traumatske psihologije za što je stručna znanja stekla na edukaciji u Izraelu (certifikat).

U zadnjih deset godina bavi se temom poticanja razvoja darovite djece i mladeži te je za sada, jedina obrazovna specijalistica za to područje u Hrvatskoj. U veljači 2001. tadašnje Ministarstvo prosvjete i športa RH  promovira je u zvanje savjetnice.

Kao jedan od rijetkih psihologa u Hrvatskoj koji se na stručno primijenjenoj razini bavi ranom identifikacijom darovite djece vodila je, od 1993-1995. Eksperimentalni program »Dodatno poticanje razvoja potencijalno darovite djece predškolske dobi» u vrtiću Iskrica u Zagrebu, koji je financiralo Ministarstvo prosvjete i športa. Stručna znanja za rad s darovitom djecom stekla je u Velikoj Britaniji i Nizozemskoj.

U Velikoj Britaniji je stekla uvid u način organiziranja cjelovitog sustava skrbi za darovite, obišla je mnoge ustanove, škole za darovite, centre za treninge učitelja za rad s darovitima i značajne nacionalne udruge (National Associations for Gifted Children, for Curriculum Enrichment i druge) Završila je i dodatni stručni trening (in-service teacher training) kod eksperata za područje obrazovanja darovitih (certifikat).

U Centru za studij darovitosti pri Katoličkom sveučilištu u Nijmegenu, Nizozemska, 2000. godine završila je međunarodni poslijediplomski studij iz područja obrazovanja darovitih (European Advanced Diploma in Educating the Gifted) i stekla zvanje obrazovne specijalistice.

1995. godine, s grupom kolega, osniva udrugu «Bistrić» (www.nadarenost.net) čiji je cilj razvijati stručno-primijenjene aktivnosti u području obrazovanja darovitih u odgojno - obrazovnoj praksi i savjetodavnom radu s roditeljima. U zadnjih šesnaest godina održala je preko 100 stručnih seminara i edukacija za praktičare, te je koordinirala desetak većih projekata identifikacije darovite djece i organiziranja obogaćenih programa u odgojno – obrazovnim ustanovama u više gradova Hrvatske i u Sloveniji. Stručne edukacije i projekti koje vodi u školama imaju za cilj identifikaciju darovitih učenika, poticanje kreativnosti djece u razrednoj nastavi i prevencija poremećaja u ponašanju darovite djece.  Na natječajima MZOS-a za potporu projektima udruga u izvaninstitucionalnom odgoju i obrazovanju djece i mladih nekoliko projekata Centra „Bistrić“, kojih je autorica i voditeljica, dobila su financijsku potporu (vidjeti u privitku prikaz sufinanciranih programa i projekata na natječajima). Neke od tih programa podupro je i tadašnji Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži, a Povjerenstvo vlade RH za prevenciju PUP- a djece i mladih uvrstilo je neke projekte u uzorne model-programe tiskane u brošuri «Standardi programa prevencije poremećaja u ponašanju djece  i mladih  (Zagreb, 2003).

Autorica je pet priručnika i tri brošure od kojih je nekoliko doživjelo i drugo izdanje. Roditeljima je namijenila svoj prvi priručnik "Ja hoću i mogu više" - za odgoj darovite djece od 3-8 godina (Alinea-Bistrić,1995, 2002.), odgajateljima i učiteljima drugi priručnik (koautorstvo s dr.Sekulić Majurec): "Darovito je, što ću s njim ?" (Alinea-Bistrić,1998, 2005.), a treći i najopsežniji priručnik «Darovito je, što ću sa sobom ?» - za obitelj, vrtić i školu (Alinea-Bistrić, 2002, 2010.) daje stručne i znanstvene odgovore na mnoga pitanja i dileme koje kao autorica susreće u svojoj dosadašnjoj praksi. U suradnji sa dr. Vidom Pečjakom, poznatim slovenskim znanstvenikom i stručnjakom za područje kreativnosti napisala je priručnik s vježbama za poticanje kreativnog mišljenja djece (Alineja – Bistrić 2004). Tri brošure (2000. 2005. i 2006.) nastale su kao rezultat provedenih programa edukacija za voditelje radionica.

Već niz godina osobno osmišljava program i koordinira rad radionica Bistrić za darovitu djecu i učenike. Svoja bogata iskustva iz više od 2.500 sati neposrednog rada s darovitom djecom pretočila je u priručnik „Kad bi se njih pitalo, Priče iz radionica sa darovitom djecom (Alineja- Bistrić 2011.). Gostovala je kao pozvani gost-predavač i prenosila svoja iskustva praktičara studentima na Učiteljskoj akadimiji, Filozofskom fakultetu i Hrvatskim studijima. Stalni je, višegodišnji suradnik Zavoda za školstvo Slovenije na edukacijama praktičara, a kao pozvani predavač gostovala je i na Pedagoškom fakultetu u Ljubljani i Mariboru. Od 2005. predaje dva izborna kolegija u zvanju predavača na Odsjeku za psihologiju Hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu (Psihologija darovitih i Metode i tehnike utvrđivanja darovitosti) te jedan kolegij na specijalističkom studiju za odgojitelje na UF (Dijete, darovitost i kreativnost).

1998. godine je za potrebe Ministarstva prosvjete i športa, sudjelovala u razradi Ustroja predškolskog odgoja i naobrazbe darovite djece, a 2010. član je Povjerenstva pri MZOS-u za izradu novog Pravilnika o identifikaciji i radu s darovitom djecom i učenicima. U strategiji razvoja Hrvatske za 21.stoljeće je za konzultanta u projektnom pod-zadatku Odgoj i obrazovanje na razradi Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja darovite djece.

1999. provodi istraživanje "Daroviti informatičari, kako dalje?" na populaciji učenika osnovnih i srednjih škola u Zagrebu. Ovo je istraživanje bilo dio šireg Projekta «Praćenje i vođenje darovite djece i mladeži» koji je vodila od 1999 - 2001. za potrebe Odsjeka za tehničku kulturu Ureda za obrazovanje i šport grada Zagreba. U sklopu tog projekta organizirala  je prvu specijaliziranu ljetnu školu za srednjoškolce nadarene u području prirodoslovlja (Višnjan 2001.) uz financijsku potporu Gradskog ureda za obrazovanje i šport i u suradnji sa više renomiranih znanstvenih ustanova (Zvjezadrnicom Višnjan, Institutom Ruđer Bošković, PMF-om, Zavodom za analitičku kemiju, Institutom za istraživanje mora u Rovinju.)

Uz financijsku potporu Instituta otvoreno društvo i Gradskog ureda za obrazovanje i šport, u listopadu 2000. organizirala je u Rovinju međunarodnu konferenciju za 11 zemalja u tranziciji na temu «Nacionalne mreže skrbi za darovite». Stručnu potporu ovom skupu dao je Centar za studij darovitosti iz Nijmegena u Nizozemskoj i Europsko vijeće za visoke sposobnosti (ECHA). Uredila je Zbornik radova s ove konferencije koji je tiskan u travnju 2001.

Objavila je niz stručnih radova, tematskih brojeva časopisa - kao gost urednik, te je referirala na više stručnih skupova u Hrvatskoj i inozemstvu, uključujući i konferencije ECHA-e (Europskog vijeća za visoke sposobnosti) u Beču 1996., Debrecinu 2000.  i na Rhodosu 2002.

Kao članica ECHA-e (Europskog vijeća za visoke sposobnosti (www.echa.ws) i njihov postdiplomant, izabrana je, u jesen 2002. za ECHA nacionalnog koorespodenta iz Hrvatske. zaduženog za redovito izvješćivanje ovog uglednog europskog tijela (s pridruženim statusom Vijeću Europe), o stanju u području obrazovanja  darovitih u Hrvatskoj. Članica je Hrvatske psihološke komore od njenog osnutka.

U JESEN 2004. HRVATSKO PSIHOLOŠKO DRUŠTVO DODJELJUJE JOJ GODIŠNJU NAGRADU «MARKO MARULIĆ» ZA OSOBITI DOPRINOS PRIMIJENJENOJ PSIHOLOGIJI.

Za sva pitanja i komentare pošaljite e-mail na: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it